Charte éducateur

GUIDE DEONTOLOGIQUE

DE L'EDUCATEUR

EN TANT QU'EDUCATEUR,

JE M'ENGAGE POUR LES ENFANTS ET POUR LE CLUB A :

 

1) Ne plus hurler, crier, critiquer au bord d'un terrain mais à conseiller, aider, donner des

solutions et être tolérant, avoir un discours fait d'encouragements.

 

2) Ne plus critiquer le joueur devant le groupe mais avoir une discussion en tête-à-tête pour

régler le problème.

 

3) Ne plus me soucier des gestes de l'adversaire mais à sanctionner le mauvais

comportement de mes joueurs.

 

4) Ne plus critiquer les décisions de l'arbitre mais à lui demander calmement des explications

à la fin du match.

 

5) Bannir les tours de terrain en guise d'échauffement même avant les matchs mais à utiliser

des jeux le plus souvent possible.

 

6) Ne plus vouloir faire jouer et entraîner les enfants comme des adultes mais à respecter

leur jeune âge, leurs caractères psychologiques et biologiques.

 

7)Ne plus vouloir gagner à n'importe quel prix mais rester avant tout un formateur.

 

8) Ne plus laisser un enfant tout le match sur le banc de touche mais le faire jouer au moins

un tiers du match en U13, U15, U17 et U18 ; et au moins la moitié du temps de jeu en

U7, U9 et U11.

 

9) Ne plus faire de favoritisme mais à traiter tout le monde sur le même pied d'égalité.

ATTITUDE A RESPECTER EN TOUTES CIRCONSTANCES

L'éducateur d'une équipe est le premier dépositaire

des valeurs, des normes et du code interne qui

caractérisent le groupe.

S'il veut être le plus crédible possible,

il doit être le premier à avoir un comportement

irréprochable.

 

10) Ne plus dire c'est grâce à moi que l'équipe a gagné et c'est de leur faute si on a perdu

mais assumer les victoires comme les défaites.

 

11) Ne plus s'acharner sur un joueur mais faire preuve de mesures dans ses paroles, être

pédagogue.

 

12) Ne plus " disjoncter " parce qu'un joueur a raté quelque chose mais le rassurer et l'aider

à surmonter son erreur.

 

13) Ne plus penser qu'à sa personne mais être à l'écoute des joueurs.

  1.  

     

14) Ne plus souligner ce qu'il ne faut pas faire mais expliquer pourquoi il ne faut pas le faire,

utiliser la pensée positive.

 

CONCLUSION

Il faut arriver en permanence à donner une bonne image du football, de notre club

et de nos joueurs aux :

parents, adversaires, accompagnateurs et spectateurs.

Nous sommes responsables de nos joueurs,

observés et supposés servir d'exemples.

 

 

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Anthony Tison est devenu membre 4 mois
StéphaneG est devenu membre plus de 2 ans
Mike Bdt est devenu membre plus de 2 ans
2-1
CREPY VALOIS US / USFEB C plus de 2 ans
CREPY VALOIS US / USFEB C : résumé du match plus de 2 ans
2-1
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USFEB A / CHEPY ES : résumé du match plus de 2 ans
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USFEB C / AMIENS PORTUGAIS : résumé du match plus de 2 ans
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ES DES DEUX VALLEES / USFEB A : résumé du match plus de 2 ans
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PREMONTRE US / USFEB C : résumé du match plus de 2 ans
0-0
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USFEB A / TEMPLIERS SC : résumé du match plus de 2 ans